关于儿童类APP软件开发

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关于儿童类APP软件开发

APP软件不仅影响着年轻人的工作生活,同样也影响着对这样环境下成长的孩子们,多款儿童APP软件也相应出现在大家视野中。但家长们对儿童使用手机或者手机APP三令五申,担忧不止。不过这是一个信息化的时代,电子产品终将成为他们这代人生活的一部分。就像我们小时候迷恋过的游戏机,是一代人童年的共同回忆。

电子产品不是洪水猛兽,光靠堵无法阻挡他们终将进入我们生活方方面面的步伐。堵则溃,疏则通。把孩子跟电子产品完全隔离开来,不如给予合理的引导,设置合理的规矩,给孩子一个正确的利用手机APP的机会。

  1. 现在市场中儿童类APP软件有什么?

儿童APP软件因为平台差别在APP软件种类上有很大区别,比如在Android端大部分是儿童游戏类,也有故事绘画音乐学习类。新式的儿童手机APP制作,不仅延续原有的功能,将会从书籍和电子书中取材,结合配套的硬件使用,更具创新创意性。不仅仅是讲故事,同时引导儿童动脑筋,提高动手能力。 很多平台在儿童APP制作的时候逐步把父母考虑进来,提倡亲子教学。

2.儿童APP软件偏向ios系统

在网上寻找学习类的儿童APP软件时,发现较多的推荐都是ios的iPad或者iPhone适用。 在APP市场中App Store有专门的儿童分类,AppStore各栏目下有超过8W款应用是为教育目的开发的。在国外很多幼儿园都已经在使用iPad做为教学工具。他们教会儿童怎么正确的使用iPad. 国外儿童 APP在创意、美术和交互等方面的确具有一定优势,基于我们的国情和教育现状,中国家长对儿童APP的终极诉求还是一个“带有强烈知识获取需求的教育产品”。

  1. 寓教于乐,防止沉迷

儿童APP软件的开发目的若只是从家长身上赚的利益,不考虑儿童的使用情况,其生命周期不会长远,儿童APP软件的作用在于寓教于乐,儿童在家长的陪同知道下既不会沉迷上瘾,甚至早早损害视力健康。在健康、语言、科学、社会和艺术5个主题中,语言仍然是儿童Apps中最热门的主题。这类Apps的优势在于设计模式已经较为稳定,缺点是同质性强。以图书为主要内容的Apps仍有较强的扩展性,但以汉语教学为目标的Apps则大同小异。在目前的Apps设计中,学习汉语过程未能体现学龄前儿童语言学习的特点,相关Apps多以背诵、记忆为主,趣味性较低。

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